Kaedah Penilaian

Pengajaran Kokurikulum adalah menggunakan kaedah amali, latihan, simulasi, perbincangan dan bengkel. Aspek teori turut diberikan tetapi tidak melebihi 30%. Berdasarkan pendekatan ini, 70% penilaian kokurikulum adalah dibuat secara berterusan dengan tumpuan ke atas aspek kehadiran, daya usaha dan komitmen terhadap kursus dan penyertaan aktiviti yang memuaskan. Ujian bertulis pula menyumbang sebanyak 30% daripada penilaian dan akan diadakan pada penghujung kursus.